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第41章 秦子楚丢人与我秦扶苏何干（第4页）

这种对峙状态一定程度下缓和了彼此间的矛盾，也给大秦改革创造了条件。

这也是为什么献公和他儿子孝公前后两代人搞改革，秦国贵族都没能怎么插上手的原因之一。

献公废止人殉、编制户籍、推广县制、设立行商用的商市，是个对大秦功劳甚巨的秦君。奈何他儿子秦孝公和孝公的心腹爱臣商鞅太有名了，把献公衬托得黯淡无光。

说起来，对方能继位也是挺不容易的。

原本他是秦灵公的儿子，但秦灵公死后却不是他继位。

被拥立的反而是秦灵公的叔父简公，这也是一位颇有建树的秦王，大秦的私田合法就是在简公治下开始受到官方承认的。

献公没能从父亲手里接手诸侯之位，只能去河西流亡，但大秦内部却很动荡。简公死后传位给了儿子、儿子死了又传给孙子，然而孙子只有两岁。

两岁的小孩肯定不能执政，所以是母亲代为掌权。后因任用宦官专权遭到臣民的怨恨，献公抓住时机回国夺位。

时隔三十年，秦君之位终于回到了灵公这一脉。

也就是说献公在外流亡了三十年。

始皇听公子政说起献公的往事，沉吟片刻，提问道：

“你可知献公为何要与旧贵族对峙？”

公子政想了想：

“他继位的元年便废止了人殉，次年提出迁都，可是两者之间有什么联系？”

始皇颔首：

“你觉得是什么联系？”

公子政认为这个答案很简单：

“废止人殉侵害了贵族的利益，他们不高兴了。哪怕推行时不会受到阻碍，贵族也肯定会在其他方面故意为难他。所以他要迁都到贵族管不了他的地方，这样便无人掣肘了。”

扶苏一脸与有荣焉：

“阿父还说他年纪小可能弄不明白这些，他分明就学得很快。”

天才和寻常人怎可同日而语？

始皇捏捏儿子的脸颊：

“朕幼时在邯郸，无人教导朕这些东西。当初不曾接触过，自然也就不知道自己小时候如此聪慧了。”

顿了顿，他又补充：

“不过朕倒是记得太子幼时的事情，你五六岁时也这么聪颖。”

公子政好奇，追问道：

“阿苏幼时进学是什么样子的？”

始皇回忆了一下：

“阿苏幼时常常自己翻史书看，看到穆公对外塑造仁善的形象，便说自己要同穆公学这个。”

“但不能学穆公搞殉葬，免得辛辛苦苦装了一辈子，死后功亏一篑，反而成了旁人口中的暴君。”

穆公在此之前，对外一直是个善良到有些圣父的形象。

晋国屡次三番背弃大秦，他却每逢天灾就给晋国送粮草支援，当时大家都觉得他是个很好的国君。

“后来阿苏又看到惠文王诛杀商鞅，认为他是榨干了商鞅的改革价值之后，反手把商鞅推出去给贵族泄愤。”

“等贵族杀了商鞅，便不能对变法再作置喙了。毕竟‘寡人都让你们把功臣杀了，你还想怎么样’。”

先利用商鞅平息众怒，又拿他当借口堵住贵族的嘴。惠文王什么都没付出，却解决了自己面临的困境，堪称空手套白狼。

“不过阿苏看得最多的还是昭襄王的故事，跟着学会了不少东西，所以昭襄王总夸他像自己。”

昭襄王二号就是这么养成的。

公子政听完只有一个感觉：

“我大秦的先王们好像都挺阴险的。”

他怎么听着没一个好人？

始皇沉痛地告诉他：

“所以你不要跟阿苏学，你要守住秦王最后的风评。”

公子政便问：

“但他们那样能为国家谋取更多利益，若我不这么做，而是行事坦荡的话，岂非对国家不利？”

始皇就教导他：

“无妨，你可以多培养几个狡诈的臣子，让他们替你做这些事情。”

扶苏在旁边补充：