“噗,唐小晚,你怎麽说话的!”
周美美那是气不过,擡手就要揪她耳朵。
唐小晚立马擡手用书本去挡住她的攻击,“停,我错了,错了还不行嘛……”
“同学们,接下来我们做一个课堂小活动!”
台上艾老师这会儿说活动,班里走神的摸鱼的玩手机的学生注意力一下子被集中了起来。
“现在我们都提倡任务型教学法,也不能我一直讲,”艾玲老师讲话声音很是好听,“所以我决定,接下来就把表演的机会交给我们同学们。”
一听这话,班里学生个个呼吸一提,变得担心忧郁起来。
完犊子完犊子,要提问了还是?
坏了,这下玩不成手机了。
艾玲老师宣布任务,“接下来就请同学们两人一组,讨论西方美术学史的分期及其每一个时期的发展情况,出现了什麽样的流派,什麽样的代表人物,一会儿我找人回答哦~”
哦还好还好,只是任务。
大家个个又松了口气。
“分组就以抽签的形式进行,”说着艾玲老师便拿出了自己事先准备好的盒子,“这里是我写的签号,咱班一共三十个人,里面三十个纸条,很简单,抽到相同数字的学生为一组。”
“好了,现在从第一排开始,请大家上台抽签。”
“呜呜,”吃零食的周美美都不开心了,“晚晚,为什麽我不能和你一组?不对,为什麽接下来我不能继续吃零食看漫画了呜呜呜……”
“……”唐小晚摇了摇头,合上书本,点了点周美美的鼻子,“可好好完成任务吧,我的大小姐!”
她上台抽签了。
“哼!”
学生们陆陆续续上台,抽签很快结束。
“好,那现在就请大家找到自己的小夥伴并开始讨论,一会儿每一组同学都要上台讲解,另外说一下,我们这次课堂活动直接和平时成绩挂鈎哦。”
好家夥平时成绩!
一听说平时成绩大家都不淡定了,本来还想着糊弄一下,这下看来是不那麽好糊弄了。
唐小晚抽到的是二号,周美美是十三号,毫无疑问二人不一个组。
唐小晚问遍了班级里每一个人,发现没有一个是二号的,其他人都已经各自为组开始讨论了,唐小晚却还没找到小夥伴,女孩儿不由得有些担忧。
老师不会搞错了吧,难道只有她一个人是二号?不应该啊。
正当唐小晚打算上台问老师的时候,猛一转头发现,靠窗位置还有一个人落单。
不是吧……
没错这个人不是别人,正是林辰。
这麽尴尬?
她有点傻了。
与此同时,林辰也打开自己手里纸条看了看,又淡漠地掀起眼皮看了看人群中落单正注视着她的唐小晚。
“林,林辰,你是二号吗?”
虽然刚刚和他发生了摩擦,但这是课堂活动她不得不参加,只好厚着脸皮过来问。
女孩儿很是谨慎小心地开口,又擡眸盯着他看,“是吗?”
“……”林辰低头看了看自己手里写着数字二的纸条。
他顿时有种喉咙里被塞了东西说不出话的感觉。
怎麽偏偏是她?